9月25日下午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，市教委政策法规处副处长李进付教授应邀来校作法治工作专题报告，报告会在学校匠兴苑学术报告厅举行，由党委书记曹蓉蓉主持。校党政领导、中层干部、学工部老师、全体辅导员聆听了报告。

李进付教授是上海市首届法治实务专家、上海市青年法律人才，报告中，他以“教育热点事件处理中如何做好价值判断和价值引导”为题，结合自己的专业知识和实践经验，根据高校工作的实际需求，通过具体工作案例，深入剖析了学校常见事项的解决思路与方案。这不仅是一次学习的机会，更是一次思想的碰撞和智慧的交流。李进付巧妙地结合了影视作品《第二十条》及近期的教育热点舆情，形象地告诉大家法治并非总是一副冰冷的面孔，在实际工作中应当是有温度、有温情的。他特别提到，一线教育工作者要关注关爱学生，坚持以学生为本，在实际工作中，要辩证看待问题、及时回应问题、真诚解决问题；要综合运用情、理、法、义工具，善用对话沟通的方法和艺术，追求法律效果、政治效果、社会效果相统一。做好一线工作，“既要尊重规律，又要尊重实际；既要会做技术判断，又要善做价值判断；既要说得通，又要做得通；既要踩刹车，又要加油门。要善做价值判断和价值引导；敏锐发现问题，精准分析问题，及时解决问题。” 李进付指出。他提醒教育工作者不能只做技术判断，而忽略价值判断，因为法律的实施不仅仅是条文的机械执行，更是一种价值选择和人文关怀的体现。

通过这次报告，与会的教育工作者对如何在教育实践中更好地融入法治教育有了更深刻的认识，也对如何提升自身的法治素养和依法治理能力有了更明确的方向。

传媒学院党支部书记胡雪表示，今天的报告让自己感触颇深。作为一线学生教育工作者，在教育管理中善于进行价值判断和价值引领，是确保教育方向正确、促进学生全面发展的重要本领。要综合运用多种方法和途径，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

航空学院辅导员张芬芬表示，作为高校教育工作者，要学会以社会热点事件对学生进行社会主义核心价值观教育，要用有温度、有活力的价值引导让学生及时作出正确的行为选择。同时，坚持把“从政治上看，从法治上办”落到实处，推动思政教育与法治教育相结合，让法治的琴键，随着高校教育高质量发展跳动。

信息工程学院辅导员胡温表示，热点事件是教育的生动教材，有助于引导学生关注社会现象，培养学生的社会责任感和公民意识。在价值判断过程中，辅导员老师需要坚守教育初心，运用专业知识进行客观、公正的判断，引导学生形成正确的价值观。同时，通过组织讨论、讲座等活动，引导学生深入思考，培养学生的批判性思维和独立思考能力。其中，以学生为中心，尊重学生的观点，引导学生自主探索，是做好价值引导的关键。（通讯员 刘会娟  摄影 朱隽如）