10月23日，“习近平党建思想融入中高职思政课”集体备课会在上海东海职业技术学院举行。本次活动既是该校与中职学校党建共建框架下的一次联合教研，也是东海学院马克思主义学院与华东师范大学马克思主义学院“大手牵小手”结对共建的重要安排。华东师范大学马克思主义学院、上海城建职业学院、上海市奉贤中等专业学校、上海商业会计学校等单位的领导、专家与教师代表齐聚东海学院，以一场跨学段、跨校际的联合备课，共同求解党建资源如何转化为教学资源。
从展厅史料到课堂素材
今年6月，全国党建工作座谈会正式提出并系统阐述“习近平党建思想”，学习贯彻这一思想成为全党重要政治任务。本次备课会聚焦“融入”，正是对这一任务的基层响应：把习近平党建思想及时转化为中高职思政课教学内容。
会前，与会者在“小冬青”红色文化志愿服务队的讲解下参观东海学院与中共四大纪念馆共建的校内主题展《固本强基筑堡垒——中国共产党支部建设历程展》。从中共四大“三人成支部”的制度起点、三湾改编“支部建在连上”，到长征途中的“草地党支部”、上甘岭坑道里的临时党支部，每到一处，教师在思考怎样让学生从“听故事”变为“答问题”。
百年支部建设正是习近平党建思想形成发展的历史根基。从“支部建在连上”到新时代大抓基层、大抓支部，一脉相承的组织建设逻辑让教师在史料与理论间找到贯通入口，沉浸式研学由此把“党建资源转化为教学资源”从命题落成了备课动作。
从学理讲准到课堂做活
上海东海职业技术学院党委书记龚强在致辞中表示，作为一所民办高职院校，东海学院始终把思政课建设摆在突出位置。近年来，学校马院与华东师大马院建立“大手牵小手”结对共建关系，与中共四大纪念馆共建实践基地和党支部，并与奉贤中专、上海商业会计学校签订党建共建协议，旨在把党的政治优势、组织优势转化为育人优势，推动党建与思政教学同向同行、互促共进。围绕提升集体备课实效，他提出三点希望：一是把学理讲准，真学真懂真信真用习近平党建思想，做到政治方向不偏、理论阐释不浅、价值引导不虚；二是把学段打通，带着贯通思维明确中职与高职在知识、能力、情感目标上的梯度与边界，形成可操作的衔接方案，实现教学内容不重复、不断层、可递进；三是把课堂做活，把支部建设百年历程、上海红色资源和职业教育发展成就转化为教学案例，让思政课有根有魂、有情有义。
从主题导学到课堂设计
在主题导学环节，华东师范大学马克思主义学院副院长速继明教授围绕习近平党建思想作系统阐释。他从“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题切入，梳理习近平党建思想回应时代之问、回答实践之需的理论脉络，并从根本原则、科学布局、价值追求、重点任务等维度解析其核心要义。
随后，上海东海职业技术学院思政课教师冀昆作说课展示。他以《深学细悟习近平党建思想，在强国建设中彰显青年担当》为题，结合高职学生特点以闵行马桥华润有巢润苑社区党建为案例开展案例教学，分享习近平党建思想融入课堂的设计思路与实践路径，把理论导学落到一节具体的课上。
从研讨共识到落实清单
在跨学段研讨环节，上海城建职业学院马克思主义学院院长徐文越、上海市奉贤中等专业学校副校长唐春凤、上海商业会计学校历史思政教研部主任俞莉先后发言。
徐文越从支部这一层级切入，表示党的领导讲起来宏大，落到支部一级就具体可感；东海学院与中共四大纪念馆长期共建、学生理论宣讲已成品牌，既有可感的现场，又有能讲的队伍。
唐春凤建议三校在支部共建协议的“骨架”上再添内涵，联合开发中高职分层递进的教学案例集，推动教案、课件、微课互通共享，让一次共建沉淀为教师日常备课可用的资源池。
俞莉以“行走的思政课”推进党建思想“三进”与学段衔接。她强调，衔接不是中职走一次、高职再走一次，而是围绕同一主题、同一资源、同一目标，做到目标分层、任务分工、成果衔接、评价贯通。
上海东海职业技术学院马克思主义学院院长、协作组副秘书长龙燕在总结中提出三点落实：把导学成果转化为教学清单，把研讨共识固化为衔接方案，把共建资源沉淀为共享平台；并策划一次“行走的思政课”，让习近平党建思想在行走中入脑入心。
从支部经验到育人链条
作为党建共建牵引的联合教研，它把东海学院与奉贤中专、上海商业会计学校的共建协议从“签约”推向“共研”；作为跨学段协同的主题活动，它让中职、高职与高校马院教师同场备课、同题研讨，成为大中小学思政课一体化建设和上海市职业学校思政课建设协作组的一次生动实践。
从中共四大“三人成支部”的制度起点，到今天478万多个党支部挺立在各条战线，支部建设的百年历程本身就是一部鲜活的思政教材。本次备课会以党建联建为纽带、以联合备课为载体，把高校马院的学科优势、高职的职教特色与中职的学段基础串成一条链，推动三方在资源共享、教研协同、育人衔接上形成合力。这是党建联建推动教研提质增效的实践行动，是大中小学思政课一体化在基层的扎实探索，更是把习近平党建思想融入技能人才培养全过程的有益尝试——一堂跨学段共备的思政课，正在把“支部建在连上”的历史经验转化为“思政建在育人一线”的现实答案，引导职教学子从支部建设的百年历程中读懂“中国共产党为什么能”，把红色基因融入技能成才、技能报国的青春实践，让思政课一体化在基层课堂落地生根、见行见效。
